Mit Infopfaden kann Wissen rund um Energie und Infrastrukturanlagen für die Öffentlichkeit zur Verfügung gestellt werden, während unsere Energie-Workshops und Projektwochen gezielt die Fachkräfte von Morgen ansprechen. Informationen können so von Gross und Klein entdeckt werden, und Sie erhalten dank dem neutralen Auftritt der Linie-e den Zugang zu Schulen.
Lehrpfade sind ein Beispiel dafür, wie bereits mit geringem Aufwand eine grosse Wirkung erzielt werden kann. Sie holen die Bevölkerung in ihrem Alltag ab und integrieren sich in die bestehenden Weg-Infrastrukturen. Spaziergänger:innen können durch Lehr- und Infopfade lokal relevante Informationen zeitlich frei und in ihrem eigenen Tempo entdecken.
Gerade für Energieversorgungsunternehmen (EVU) eignen sie sich hervorragend, um unkompliziert Einblicke in Ihre vielfältigen Tätigkeitsfelder zu geben. Informationen können dort bereitgestellt werden, wo sie relevant sind und bieten grosse zeitliche Flexibilität für die Besuchenden. Infopfade bieten sich sowohl als Alternative, aber auch als Ergänzung zu Führungen an.
Die Möglichkeiten der Gestaltung eines Infopfades sind vielfältig. Neben dem Einsatz von klassischen analogen Informationstafeln sind auch komplexere Pfade möglich. Die Kombination von analogen, digitalen und interaktiven Elementen ermöglicht tiefgehende Einblicke und spannende Erlebnisse.
Die Linie-e nutzt all diese Optionen, um die abstrakte Wissenswelt der EVU für die Öffentlichkeit zugänglich zu machen und sie für diese faszinierenden Themen zu begeistern. Um ansprechende und mitreissende Infopfade zu ermöglichen, nutzen wir unsere langjährige Erfahrung im Bereich der Wissensvermittlung rund um Energie- und Infrastrukturthemen.
Interessiert? Gemeinsam finden wir die beste Lösung, um Ihre Informationen der Bevölkerung zugänglich zu machen.
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Wie kann so ein Infopfad aussehen?
Wie kann ein Energiespeicher sichtbar gemacht werden?
Diese Frage hat sich die Energie Opfikon AG gestellt. Gemeinsam mit der Linie-e wurde in Folge ein digitaler Lehrpfad gestaltet, der die Öffentlichkeit auf eine spannende Reise mitnimmt. Er führt Passant:innen von der Sonne bis zur Steckdose durch das Thema Energiegewinnung.
Um Wasserkraftwerke befinden sich oft Naherholungsgebiete und dementsprechend viele Spaziergänger:innen. Mit dem Infopfad beim Wasserkraftwerk Ruppoldingen können sich die Nutzer:innen des Naherholungsgebietes umfassend über das Thema Wasserkraft und Natur informieren.
Mit unseren attraktiven Energie-Workshops im Klassenzimmer lernen die Schüler:innen, wie die Schweizer Energie- und Stromversorgung funktioniert. Die Linie-e bietet dank ihrem neutralen Auftritt den Zugang zum Klassenzimmer.
Auch Schulbesuche auf den Anlagen von Energie- und Wasserversorgern bietet Schulklassen die Möglichkeit, das Thema systemrelevanter Versorgungsanlagen auf spannende und nachhaltige Weise zu erleben. In Kombination mit Werksführungen bietet dieses Angebot den perfekten Rahmen für eine Schulprojektwoche mit Tiefgang.
Die Schüler:innen teilen ihre Erfahrungen begeistert zuhause mit ihren Eltern und nehmen diese Eindrücke nicht zuletzt mit auf ihre berufliche Reise und die Entscheidung für ihre Zukunft.
Bei der Linie-e glauben wir daran, dass das Wecken von Begeisterung für diesen wichtigen Bereich schon in der Schule der Schlüssel zu einer nachhaltigen und erfolgreichen Zukunft ist.
Für Schulklassen der 5.-9. Klassen bieten wir spannende Workshops im Klassenzimmer (3 Lektionen). Ob allgemein zum Thema Energie oder spezifisch zum Thema Solarenergie, wir bereichern den Unterricht mit Informationen aus erster Hand, spannenden Experimenten und viel Praxisbezug.
Schüler:innen entdecken, wie Energie sinnvoll genutzt wird und warum Energiesparen wichtig ist.
In drei Lektionen lernen die Schüler:innen anhand von Experimenten verschiedene Energieträger kennen. Dieser Workshop eignet sich gut zum Einstieg ins Thema.
In drei spannenden Lektionen führen wir die Schüler:innen an das Thema Solarenergie heran.
Unsere Energieprojekte umfassen üblicherweise mehrere der folgenden Aktivitäten:
Wir sind gut vernetzt im Energie- und Umwelbildungsbereich und binden je nach Umfang des Projekts auch Partner:innen wie z.B. das Ökozentrum, WWF oder JZZ von myblueplanet mit ein.
Tun Sie nicht nur Gutes, reden Sie auch darüber! Wir unterstützen Sie bei der Verfassung von Medienberichten und bringen diese in eigene Kommunikationskanäle und jene von Partner:innen ein.
This award recognises excellence in Biogas storytelling i.e. a successful communication campaign. Since 2006, Renera has offered guided biomethane plant tours, where over 17,500 people, including students, individuals, and professionals, have learned about the biomethane production process. The tours are designed to be accessible, while specialized versions cater to industry experts.
Die Sekundarschule Gelterkinden setzt ein Zeichen für Klimaschutz und nachhaltige Bildung. Im Rahmen des Schwerpunktjahres «Energie und Klima» wird das Schuldach um eine leistungsstarke Photovoltaikanlage erweitert. Dies reduziert den ökologischen Fußabdruck und ermöglicht den rund 500 Schülerinnen und Schülern eine praxisnahe Auseinandersetzung mit dem Thema erneuerbare Energien.
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Heute Mittwoch absolviert die gesamte Schülerschaft der Sekundarschule Gelterkinden den «Impact Day Energie». Die ersten Klassen erhalten einen Input von Energie Zukunft Schweiz, während die zweiten Klassen den Primeo Energie Kosmos in Münchenstein besuchen. Die Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen nehmen auf dem Schulgelände an verschiedenen Bildungsaktivitäten rund um die Montage der neuen Photovoltaikanlage teil.
Schülerinnen und Schüler der Sekundarschule Cham haben sich intensiv mit Energie auseinandergesetzt.
Zum 5. Mal wurde dieses Jahr das Energiesemester zur Sensibilisierung von Lernenden durchgeführt.
Verantwortungsvoller Umgang mit Energie als persönliche Kompetenz: Die Sekundarstufe I Cham – unterstützt von der Gemeinde Cham, dem WWZ, dem Lorzenstromfonds, dem Bundesamt für Energie und Energie Zukunft Schweiz – beschäftigt sich mit diesem brennend aktuellen Thema.
Für die 5. und 6. Klasse der Primarschule Gerenmatt stadt die letzte Woche ganz im Zeichen der Energie. Im Rahmen der Energiewoche wurde den Schülerinnen und Schülern ein neuer Umgang mit Energie vermittelt.
Die rund 200 Primarschülerinne und -schüler im Alter von 7 bis 12 Jahren des Schulhauses Aumatten haben an den Energietagen viel Neues und Überraschendes gelernt. Das Gelernte haben sie in eigenen Beiträgen zu den Energietagen und "Energieversprechen" festgehalten.
Energiegeladener Vormittag für die Lehrpersonen: Die Energiewende ist ein Generationenprojekt. Zur Umsetzung braucht es auch die Sensibilisierung bereits im Schulalter.
Die Energiestadt Rheinfelden und die Kreisschule Unteres Fricktal engagieren sich gemeinsam für eine nachhaltige Energienutzung.
Schüler der Oberstufenschule haben sich mit den Zukunftstehmen Energie, Nachhaltigkeit und Umwelt befasst. Zum Abschluss gestalteten die Klassen Werbeplakate.
Die Energiestadt Cham und WWZ ermöglichen ein spannendes Schulprojekt.
In Zusammenarbeit mit Energie Zukunft Schweiz und der Wasserwerke Zug AG
(WWZ) hat die Oberstufenschule Cham zum dritten Mal ein mehrwöchiges
Energieprojekt durchgeführt.
In
Zusammenarbeit mit Energie Zukunft Schweiz und der Wasserwerke Zug AG
(WWZ) hat die Primarschule Acher Süd drei Projekttage zum Thema
«Energie» durchgeführt.
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Renera AG - Linie-e
Aeschenplatz 6
CH-4052 Basel
T +41 61 500 18 70
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